Kako napisati esej o likovima u knjizi

Svrha a esej o analizi likova Ne samo da nastavniku pokažete da ste pročitali dodijeljenu priču ili roman, već i da poboljšate svoje znanje i svijest o psihološkim čimbenicima zbog kojih ljudi reagiraju na određeni način. To, pak, može dovesti do analize vlastitih stavova i ponašanja u sličnim okolnostima i može vam pomoći prepoznati tko ili što utječe na buduće odluke donesene u školi, na poslu ili u vezama

Koraci koje treba slijediti:

Odaberite znak ono što vas zanima. Prvi odlomak vašeg eseja trebao bi predstaviti ovog lika, ukratko objasniti koja je njegova uloga u priči i zašto ste odlučili analizirati njegovu osobnost.

Definirajte svog odabranog lika u smislu je li on glavni junak (heroj), antagonist (negativac), podrška igrača (partner bilo heroja ili negativca) ili katalizator. Lik katalizatora (poznat i kao agent promjene) često ne sudjeluje izravno u bilo kojoj od mjera, već ispunjava funkciju nadahnuća glavnog junaka da zauzme jedan od uzroka ili potragu koja nije tražena na drugi način (npr. ljubazni ujak Spider-Man koji je rano ubijen u priči odgovara ovoj definiciji.)

Napravite popis pozitivnih osobina svog lika, kao i slabosti i nedostataka koje on mora prevladati tijekom priče. Imajte na umu da heroji nikada nisu 100 posto "dobri", a negativci nikada nisu 100 posto "loši". Stoga, ako odlučite analizirati ličnost negativca (npr. Iago u "Otelu"), identificirajte specifične utjecaje i događaje koji su ovu osobu odveli putem zla.

Prepoznajte pretragu glavnog lika. Potraga je ono što dovodi do sukoba, stvara i podstiče trenje između vašeg lika i njegovih protivnika i potiče akciju da slijedi. Misije se temelje na nagradi, osveti, bijegu ili njihovoj kombinaciji.Objasnite zašto je ova potraga toliko važna za vaš lik (na primjer, osveta za voljenu osobu, sastanak za ples, početak iznova u novoj zemlji), kao i (1) što bi bili spremni riskirati ili žrtvovati postići i (2) koliki će biti trošak ako se ne učini pravilno. Ispitajte mislite li da su njihovi postupci u skladu s uočenom vrijednošću pretraživanja.

Obratite pažnju na jaku pozadinu radnje vašeg karaktera i što stvarno govore o njemu. Navedi primjere. Na primjer, lik koji se dobrovoljno brine za stariju rodbinu može se na površini činiti velikodušnim i ljubaznim, ali u stvarnosti ima dnevni red da se stavi u favorizirani položaj za buduće plaćanje svog imanja. Drugi je primjer lik koji neće potrošiti ni lipe na sebe, a ipak će se zadužiti kupujući igračke za svoje mačke.

Razgovarajte o tome kako se lik odnosi prema drugima i tretira li ih lik kao nadređene, suputnike ili podređene. Procijenite jesu li ove interakcije u skladu sa ili protiv njihovih očekivanja od dodijeljenih dužnosti. Primjerice, očekivalo bi se da je sobarica poštovana, mirna i skromna u nazočnosti svog poslodavca, a ipak lik koji je napisan kao netko tko je arogantan, snažan i šef i koji se može izvući s tim ponašanjem bez ikakvog ukora.

Možete tražiti simbolika predmeta povezanih s likom i raspravite (1) zašto su ti predmeti važni i (2) što kažu o vlasnikovoj osobnosti, sjećanjima i ranjivostima. Na primjer, žena koja uvijek nosi naoko bezvrijedan medaljon, to bi mogla učiniti jer je jedini element koji je povezan s njezinom majkom, da bi ga izvukla, bilo bi napustiti zonu udobnosti i dalje razmišljati o sebi kao o djetetu, a ne odrasla osoba.

Procijenite postupke lika i reakcije u kontekstu povijesnog ili kulturnog okruženja knjige. Na primjer, mogli biste objasniti da osoba u 21. stoljeću koja ne voli način na koji se nešto radi ima više slobode da promijeni situaciju nego lik iste dobi u svojoj knjizi koji živi u 16. stoljeću i koji je djevojka.

9

Opišite rješenje sukoba u smislu emocionalnog ili duhovnog rasta likova. To se naziva lukom fontane i odnosi se na način na koji je pojedinac evoluirao tijekom povijesti. Neki likovi uopće ne doživljavaju luk, a u osnovi su isti na kraju knjige kao na početku. Međutim, drugi su ojačani, nadahnuti ili poniženi izazovima s kojima su se suočili. Primjerice, poljoprivrednik koji je oduvijek bio pacifist, mogao bi se transformirati u aktivista ako ga zbog teških događaja iznenada stane pitanje da ostane šutjeti.

0

Usporedite ono što ste naučili o liku s vlastitim profilom osobnosti u smislu onoga čemu se divite, što vam se ne sviđa i biste li slijedili isti postupak. Na primjer, lik koji izda svog najboljeg prijatelja da bi dobio ono što želi, možda je za vas naučio lekciju o tome što je stvarno važno u životu. Obratite se načinu na koji je knjiga potvrdila ili promijenila vaše mišljenje.

Ako želite pročitati više članaka sličnih Kako napisati esej o likovima u knjizi, preporučujemo da uđete u našu kategoriju Obrt i slobodno vrijeme.

Savjeti

• "Pisačev cjelovit vodič za junake i heroine", Tami Cowden, Lafever Caro i Viders Sue, izvrstan je resurs za razumijevanje arhetipova fontova i njihove međusobne interakcije u fikciji. Kao i u stvarnom životu.
• Izuzev prve faze i zadnjeg koraka, sadržaj eseja može se konstruirati na bilo koji način koji vam odgovara (uključujući upotrebu titlova za odvajanje svake kategorije analize).
• Ova se načela također primjenjuju na analizu likova u predstavama, televizijskim emisijama i filmovima.
• Svrha eseja o analizi likova nije preispitivanje cijele radnje, već fokusiranje na postupke, reakcije i osobine ličnosti jednog od igrača. Vaša bi se pažnja trebala usredotočiti više na to zašto su se dogodili određeni događaji, a ne na dugotrajno objašnjavanje toga što su bili.